柴明扬先把别人对他的质疑说了一通。也没什么好说的，无非大家就是眼热为什么台上的人看起来比自己大不了多少，却能和一帮老教授平起平坐。柴明扬呢也是给大家说了一下自己凭什么能和老教授平起平坐。至于你们信不信，那就不在我了。我只管说。
“心理健康教育作为辅导员九大职责之一是非常重要的一个环节。伴随着现在越来越重视心理健康建设。学生的心理健康或者我们说大一些叫精神卫生也是越来越得到重视了。在这期间，各位应该也都有一些感触吧。来我问一下，本科和研究生期间入学做过心理测评的举个手。”
台下所有人举起了手。
“研二研三都做过测评的举个手。”
台下没有人把手放下。
“嗯，看来学校的政策执行的还是挺到位的。大家可能疑惑为什么会问这个。这就是当初我在文华做兼职辅导员的时候向教育部提出的硕博士生心理测评动态监测的白皮书，并且在后面我去思政司借调的时候彻底落地的一个政策了。”
台下的学生“哇”了出来，他们没想到，台上这个看着人畜无害的人居然可以撬动这么大的资源。在座的可不光是津海毕业的，还有全国各个大学毕业的硕士生都在这里，要是光是津海的，大家可能小小惊讶一下，但是这么多大学都一起做了。那就不是惊讶，而是惊吓了。
“小场面，不值得一提。其实这个东西的推行就是为了保证硕士和博士生在研究生阶段的心理问题得到重视并且得到解决。本科生无非就是焦虑、抑郁、苛刻强迫。但是研究生我们见到最多的就是精神分裂。当然这个不是像电影里面讲的自己三五个人格各自在那聊天啊，没那么恐怖。但是真正严重的人是真的可能会到这种人格分裂的程度的。
不知道讲的对不对啊，台下学心理学或者精神卫生的可以纠正我哈。我这个课没那么严格，我也不是老教授，大家一起探讨嘛。毕竟还是那句话，我只是一个学外语和思政的，心理学真的是半路出家。”
柴明扬在台上讲了半天，这半天基本都是理论。中午下课的时候他说：“行了，今儿就都是理论课了，下午咱们开始进行这个实战演习啊，互相找搭子，扮演一个这个谈心谈话的过程。具体的话到时候抽脚本。当然这个脚本是给那个犯病的人准备得了。
在座的还有什么问题么？”
“柴主任，冒昧问一句，您什么学历？”
“不才，外语、法学双博士。外语研究的是前苏联期间高校思想政治教育文本翻译，法学思政研究方向就是把刚才外语方向的文本翻译拿下去，就是前苏联期间高校思想政治教育对现阶段华夏高校思政教育的借鉴及参考作用。”
“我们能像您一样么？”
“不知道你说像我一样是什么，职位或者是学历或者是别的，但是我会告诉你们，一切皆有可能，毕竟我也不是小说主角，我也没有什么系统，今天的一切都是我自己努力拼来的。
好了，到点了，吃饭吃饭，天大地大，吃饭最大。下课！”