叶峰拿了教本走出办公室，向高二（4）班教室走去。
这个班的同学跟高二（2）班真的不太一样，平均身材要高一些，但脸色阴沉很多。
叶峰走上讲台，扫视着一教室学生，刚要开口说话，下面就发出嗡嗡的议论声：
“怎么换成他上语文课了？他是新班主任？”
“丁老师不来了？”
“谁知道？像走马灯似地换，但换汤不换药，就是一个比一个凶而已。”
一个身材高大的男生突然大大咧咧发出怪声：
“又来了一个临时班主任？我们班到底要换几个班主任啊？”
另一个剃着平顶头的小个子男生，故意尖着嗓音应声：
“肯定也是一个短命鬼！”
同学们“哄”地发出一声大笑，然后立刻停止，睁大眼睛看着老师。
凭经验，他们知道这个新上任的年轻班主任，一定也是新官上任三把火，先用严厉的批评镇住他们，然后讲大道理说服他们，最后个别招谈感化他们。
无非这三招，还能有什么？
叶峰站在讲台上，感到有些尴尬。
这些学生真的太放肆了，一点也不把老师放在眼里。
在这个班级里，歪风压倒了正气，文明被粗野代替。
你看看，一些男生衣衫不整，头发不齐，脸色阴沉，让人害怕。
叶峰沉着脸，立在那里不动。
他睁大两眼扫视着整个教室，有意一声不吭，打量着这些被歧视的“差生”。
教室里渐渐静下来，然后变得鸦雀无声。
叶峰在紧张观察着学生，学生也在好奇观察着老师。
短暂的寂静后，讲台下面又开始发出各种怪声。
这个角落里发出“哧哧”的笑声，几个女生见叶峰怪怪地站在那里不说话，在低头窃笑。那里几个男生的手互相推搡着，好像在抢什么东西。
“啊唷，老师，他用脚趾扣我屁。眼。”
一个男生突然声音脆响叫起来。
“报告老师，他拉我辫子。”
一个女生红着脸怯生生出声，脸上显出要哭的样子。
叶峰不气反笑，他知道这些不良习气的形成，是有特殊原因的，不能只怪他们。
于是，他带着微笑走到发出怪声的地方，先把手伸向那个拉女同学辫子的高个子男生。