“呵呵，请朕开金口？”
崇祯冷笑了一声，实则心中在狂笑。
你们等朕开金口，朕又何尝不是等你们这句话？
思忖了片刻，崇祯扫视着众人一眼，随后将目光盯住了国子监的学生们。
“朕提议，对国子监的监生们，其一、永久废除太祖给读书人的五大特权，
其二、三年内，每年教会一百名贫民子弟识字，三年总计字数一千！
你们若是通意，亵渎战死将士尸首的事情就这么揭过了，如何？”
这一次，不仅国子监的学生们懵了，连官员们也都愣住了，袁可立等人也面露思索之色。
实在是不知道皇帝怎么搞出这么两项处罚。
废除特权这事他们还能理解，毕竟去年皇帝刚登基时，国子监学生闹事，皇帝就想废除秀才（读书人）的特权，然后被劝住了。
如今重提，只是针对如今国子监的学生，倒也不算突兀。
可教平民百姓认字是几个意思？
崇祯这么让就是让这些学生当鲢鱼，搅动大明整个读书人。
我们是大明最高学府国子监的学生，我们都享受不到太祖定下的五大特权，凭什么你们这些没资格进入国子监的人能享受？
要享受大家都享受，要享受不了，大家都不享受。
不平衡之下，势必会让矛盾激化。
再安排人暗中挑拨一下，等合适的时侯，他再出手，废掉所有读书人的特权。
教人识字，自然是为了以后教育改革和科举改革让准备，一千字虽然不够，但在这个时代，基本上摆脱了文盲的帽子。
两千名贡生，三百人，合计就是六十万，这个基数已经是相当可以了。
“陛下，这……”
“来人，将出声之人逐出国子监，永不录用！”
崇祯突然打断了出声之人的话：“说出银子的是你们，说没银子的是你们，让朕出主意的还是你们，
朕出了主意，不通意的还是你们，真当朕好说话？”
“刘宗周，你是礼部尚书，国子监归礼部管，此事就这么定了，朕不要过程，只看结果，
你记住了，这些人，胆敢弄虚作假，后世子孙，永远不得参加科举！你可明白？”